У межах формування безбар’єрного освітнього середовища у школі було проведено тренінгове заняття «Клас без бар’єрів: формування взаємоповаги та згуртованості учнів», яке провела практичний психолог Капустенко В. Ю.

Метою заняття стало формування у школярів культури взаємоповаги, толерантності та підтримки, що є важливою складовою безбар’єрного освітнього простору, де кожна дитина відчуває себе прийнятою, важливою та почутою.

Під час заняття учні виконували інтерактивні вправи на комунікацію, командну взаємодію та розвиток емпатії, вчилися розпізнавати й усвідомлювати власні емоції, слухати одне одного та працювати разом. Особлива увага приділялася формуванню навичок підтримки однокласників, поваги до різноманітності та подоланню психологічних бар’єрів у спілкуванні.

Такі тренінгові заняття сприяють розвитку дружньої атмосфери в колективі, формуванню взаєморозуміння між учнями та створенню безпечного і безбар’єрного середовища, у якому кожен школяр має можливість проявити себе та відчувати підтримку однокласників.