На виконання наказу «Про підготовку та проведення Дня цивільного захисту та занять щодо поводження з вибухонебезпечними предметами в онлайн-форматі» по закладу від 12.04.2024 та з метою перевірки і закріплення теоретичних знань і практичних умінь і навичок 26 квітня 2024 року в гімназії було проведено День ЦЗ та заняття щодо поводження з вибухонебезпечними предметами в онлайн-форматі.

Основними цілями та завданнями Дня ЦЗ та занять щодо поводження з вибухонебезпечними предметами були перевірка здатності учнів та працівників діяти чітко і грамотно в надзвичайних ситуаціях, для захисту свого життя; виховання впевненості у ефективності заходів, що проводяться; формування та розвиток моральних якостей: відваги, витримки, самостійності.

В рамках підготовки Дня ЦЗ було затверджено план проведення Дня ЦЗ та занять, призначено організаційний комітет для проведення Дня ЦЗ та занять щодо поводження з вибухонебезпечними предметами в онлайн-форматі. Організаційний комітет ознайомив учасників освітнього процесу з планом проведення Дня ЦЗ та занять щодо поводження з вибухонебезпечними предметами в онлайн форматі, розмістивши його на сайті закладу та в учнівських чатах, залучили до участі в проведенні Дня ЦЗ та занять щодо поводження з вибухонебезпечними предметами в онлайн-форматі усіх учасників освітнього процесу.

Класними керівниками опрацьовано, разом з дітьми, Методичні рекомендації щодо проведення бесід з учнями закладів загальної середньої освіти з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами, додаток 1 до листа Міністерства освіти і науки України від 17.03.2022 № 1/3485-22 та Методичні рекомендації щодо проведення бесід з учнями закладів загальної середньої освіти з питань поведінки у надзвичайній ситуації, додаток 2 до листа Міністерства освіти і науки України від 17.03.2022 № 1/3485-22.

Проведено онлайн-бесіди з учнями, використавши Google Meet «Як діяти при виникненні надзвичайних ситуацій в умовах воєнного часу», «Війна, евакуація, небезпека», «Правила безпеки під час війни», «Дії учасників освітнього процесу в разі надзвичайних ситуацій», «Виживальницький запас, вміст та складання тривожної валізи…», «Як убезпечитися від надзвичайних ситуацій». тощо. Опрацьовано електронні книги «Мінна безпека не без ПЕКа» та «Безпечний Пекосвіт», класні години «Школа мінної безпеки», «Увага! Повітряна тривога». Організовано перегляд навчальних роликів, відео-матеріалів «Безпека дітей під час війни», «Правила поводження під час обстрілу», «Небезпечні предмети», «Увага! Повітряна тривога» тощо, проведено інструктажі з ТБ.

Здобувачі освіти 1-4 класів стали активними учасниками виставки малюнків «Кольорова безпека очима дітей».

Парахненко Н.А. для гімназистів 1-А класу провела вікторину «Так чи Ні» (правила поводження у надзвичайних ситуаціях), переглянули відео «Уроки безпеки з песиком Патроном».

Купових Т.П. для учнів 1-Б класу провела відео-урок «Про правила безпеки», логіко-математичний квест «Пожежна безпека!», бесіду «Як убезпечити себе від надзвичайних ситуацій», вікторину «Безпека життєдіяльності».

Баженова Т.П. з дітьми 3-А класу переглядала навчальне відео «Інтерактивний урок із мінної безпеки.  ЮНІСЕФ Україна», провела онлайн бесіду з учнями «Порядок дій учасників освітнього процесу при пожежі, перебування у захисних спорудах під час сигналу «Повітряна тривога!».

Вчитель 2 класу Араліна С.М. провела з учнями ранкову зустріч «Дітям про цивільний захист», діти відгадували загадки «Небезпечні ситуації»( на уроці української мови – словникова робота), працювали  з презентацією «Надзвичайні ситуації»,  учні були активними учасниками конкурсу малюнків «Небезпечні загадки», на уроці читання проведено вікторину «Думати швидко, діяти чітко».

Ніколайченко Н.В. для учнів 4 класу провела відео-урок «Захисти своє життя», вікторину-самоперевірку «Цивільний захист», презентацію «Чорнобиль-рана Землі».

Класні керівники 5-9 класів з метою поглибити знання учнів з питань цивільного захисту; повторити правила поведінки у складних ситуаціях та закріпити навички надання допомоги постраждалим; стимулювати розвиток витривалості, мужності, рішучості, кмітливості; виховувати почуття співпричетності до долі та проблем інших, відповідальність за близьких, оточуючих, власну Батьківщину  провели  виховні години, тематичні відеоуроки.

Педагогом-організатором проведено з учнями онлайн-конкурси, онлайн-вікторини, приурочені Дню ЦЗ.